藝術 設計 與 平面設計 有什么不同

藝術設計是比較廣泛的一類。是獨立的藝術學科。但它包含了其他的環(huán)境設計。工藝品等。相當于平面設計也是包含在藝術設計里面的。而平面設計只是設計類的一種。它區(qū)別于其他設計學科是因為平面設計只是包括平面之類的。不包括三維立體的東西。

1、目標不同

藝術應該打破傳統(tǒng)，發(fā)人深思。技法越好思想體系越成熟這個繭就越堅硬，想打破它就會越困難。

設計必須構(gòu)圖合理，色彩搭配要講究，使用的字體要推敲，圖案要取舍，符合物理學規(guī)律。各個方面要能達到一種“和諧的張力”，才能是好的平面設計作品。

2、特點不同

藝術，形象把握與理性把握的統(tǒng)一、情感體驗與邏輯認知的統(tǒng)一、審美活動與意識形態(tài)的統(tǒng)一。

設計，設計的速度、設計的準確性、設計的信息量。

3、分類不同

藝術，藝術可以分為造型藝術、表演藝術、綜合藝術和語言藝術四大類。

設計：

(1)溝通設計

溝通設計(Communication Design)，有時也稱為溝通藝術(Communication Arts)或是視覺傳達設計(Visual communication)。

(2)平面設計

平面設計(Graphic Design)：是CI系統(tǒng)的視覺表現(xiàn)化，通過平面的表現(xiàn)，突出企業(yè)文化和企業(yè)形象。

(3)三維設計

三維設計(3D Design)：是一個廣泛的種類、然而并不常用、在三維設計當中、多以電腦動畫、工業(yè)或建筑設計的三維模型為主要創(chuàng)作的項目。

設計藝術學和藝術設計的區(qū)別

1.方向不同

設計藝術學：本專業(yè)學生主要學習藝術設計學方面的基本原理和基本知識，從事藝術設計教學，設計策劃，設計創(chuàng)意和研究等的專業(yè)人才。

藝術設計：本專業(yè)培養(yǎng)具備藝術設計與創(chuàng)作，教學和研究等方面的知識和能力。能在藝術設計教育，研究，設計，生產(chǎn)和管理單位從事藝術設計，研究，教學，管理等方面工作的專業(yè)人才。

2.傾向不同

設計藝術學：設計藝術學是傾向理論知識的。

藝術設計：藝術設計則是傾向設計的。

“藝術設計"是我國教育部于1997年確定的本科招生學科名稱，英文翻譯為Art and Design。

在我國教育部門的設計類學科分類中，藝術設計和工業(yè)設計是并列的關系，比如平面設計，展示設計，環(huán)境藝術設計，裝飾設計，服裝設計等。

當然，設計概念本身就有狹義和廣義之分，狹義的設計僅指工業(yè)設計。不過一般說到設計都是指廣義的設計概念，即包含藝術設計部分的設計。

藝術設計專業(yè)就業(yè)方向

1、平面設計

平面設計又稱視覺傳達藝術設計，主要學習內(nèi)容包括廣告戰(zhàn)略、廣告表現(xiàn)、書籍設計、插圖設計、攝影藝術與技術、新媒體創(chuàng)作與應用等，畢業(yè)后可在出版、印刷、廣告、商場、電視臺、媒體及裝潢公司等部門工作。

2、廣告設計

主要學習內(nèi)容包括廣告策劃與創(chuàng)意，文案、廣告經(jīng)營、媒體研究、攝像與攝影、廣告設計、市場調(diào)查等課程，培養(yǎng)能在新聞媒體、廣告公司、市場調(diào)查、信息咨詢等行業(yè)從事廣告工作方面的專門人才。

3、室內(nèi)設計

主要學習內(nèi)容包括室內(nèi)空間設計、室內(nèi)陳設設計。要求：全面系統(tǒng)地認識、理解室內(nèi)設計的特征和規(guī)律，掌握多類型的室內(nèi)設計要素及表現(xiàn)特點，對室內(nèi)設計的多個設計環(huán)節(jié)和表現(xiàn)形式和創(chuàng)意，能夠具備較完備的多角度施工效果圖的繪制及模型制作能力，培養(yǎng)能在建筑、房地產(chǎn)開發(fā)、展示、裝飾公司等相關企事業(yè)單位從事設計、經(jīng)營和管理工作地專門人才。