關(guān)于約翰斯霍普金斯大學(xué)的校徽大家有了解嗎？每個(gè)學(xué)校的校徽都代表著學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)和文化，表達(dá)著不同的寓意和想法，所以小編今天就給大家分享一些學(xué)校的校徽LOGO，學(xué)習(xí)到更多的設(shè)計(jì)理念。
約翰斯霍普金斯大學(xué)LOGO
約翰斯霍普金斯大學(xué)LOGO介紹約翰斯·霍普金斯大學(xué)（Johns Hopkins University），簡稱Hopkins或JHU，成立于1876年，是一所世界頂級的著名私立大學(xué)，美國第一所研究型大學(xué)，也是北美學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國大學(xué)協(xié)會(huì)（AAU）的14所創(chuàng)始校之一。美國國家科學(xué)基金會(huì)連續(xù)33年將該校列為全美科研經(jīng)費(fèi)開支最高的大學(xué)。截止目前，學(xué)校的教員與職工共有37人獲得過諾貝爾獎(jiǎng)。
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優(yōu)秀的LOGO設(shè)計(jì)需要哪些理念？校徽LOGO是一個(gè)學(xué)校的標(biāo)志，一個(gè)好的LOGO能夠讓人們更容易記住這個(gè)學(xué)校，LOGO的設(shè)計(jì)好壞也能影響大眾對學(xué)校的喜愛，所以我們要重視校徽的設(shè)計(jì)理念？做出合適的LOGO設(shè)計(jì)作品
一、設(shè)計(jì)logo適用性
logo的素質(zhì)在于它的效能性。經(jīng)過藝術(shù)設(shè)計(jì)的logo固然具備觀賞代價(jià)，但logo主要不是為了供人觀賞，而是為了適用。logo是人們進(jìn)行制造活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)必不可少的直觀對象。logo有為人類共用的，如公共的地方logo、交通logo、安全logo、操縱logo等;有為國度、區(qū)域、城市、民族、家族專用的旗徽等logo;有為社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)、仁義、活動(dòng)專用的，如會(huì)徽、會(huì)標(biāo)、廠標(biāo)、社標(biāo)等;有為某種商品產(chǎn)品專用的商標(biāo);另有為團(tuán)體或個(gè)人所屬物品專用的，如圖章、署名、花押、落款、烙印等，都各自具備不可替代的怪異的使用功效。具備功令效率的logo尤其兼有保護(hù)權(quán)益的分外使命。
二、logo設(shè)計(jì)的意義
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，人們快速的生活方式，簡單、抽象的logo更容易被觀者記憶于心，因此logo的設(shè)計(jì)更具有創(chuàng)意性以及形式美感。
三、Logo的獨(dú)特性
最好的方法是開始時(shí)集中精力設(shè)計(jì)一個(gè)容易辨識的logo，讓人光看外形和輪廓就能區(qū)分開來。僅用黑白就能創(chuàng)造出獨(dú)特的標(biāo)識，對于設(shè)計(jì)來講，顏色固然重要，但是形狀才是頭等大事。
四、logo設(shè)計(jì)的趨勢
logo作為企業(yè)形象識別系統(tǒng)的核心，同時(shí)也是平面系統(tǒng)的重要組成部分。logo的發(fā)展逐日走向立體化，三維立體的表達(dá)手法，使得logo豐富，視覺效果更為突出。
logo的發(fā)展是一個(gè)設(shè)計(jì)相互交融，設(shè)計(jì)風(fēng)格的多樣化的過程。logo作為商業(yè)產(chǎn)物，設(shè)計(jì)手段是次要的，目的才是第一位的。更注重的應(yīng)使其商業(yè)性。
藝點(diǎn)意創(chuàng)擁有800多人的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，在logo設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)，品牌策劃及推廣等業(yè)務(wù)上都有相當(dāng)成熟的運(yùn)營體系及產(chǎn)品方案，努力為更多的企業(yè)及品牌解決問題及創(chuàng)造價(jià)值。
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