在鄉(xiāng)村振興的社會背景下，立足地域文化，探索并開發(fā)具有地方特色的文創(chuàng)產(chǎn)品，不僅能傳承當(dāng)?shù)貎?yōu)秀文化，同時還是帶動地方經(jīng)濟發(fā)展的重要路徑。近日，湖南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院“匠成”大學(xué)生調(diào)研團隊來到瀏陽道官沖，并與道官沖非遺生態(tài)村項目負(fù)責(zé)人易承業(yè)，文化志愿者李鋒，道官沖古法造紙研學(xué)館館長劉蘭，就“如何以特色文創(chuàng)助推產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟”進(jìn)行了深入交流。
在道官沖生活了六年的文化志愿者李鋒，首先向團隊成員簡要介紹了道官沖的發(fā)展現(xiàn)狀，他表示，綜合來看道官沖目前也只是有所發(fā)展而已。提及道官沖發(fā)展的突破點時，李鋒表示，接下來要依托這里的文化特色，以古法造紙、夯土墻等非遺工坊為代表的傳統(tǒng)工藝為核心，促進(jìn)“非遺+文創(chuàng)”的融合發(fā)展，研發(fā)出能被市場接受的文創(chuàng)產(chǎn)品，讓古老的非遺煥發(fā)新生。另外，他還向團隊介紹了目前正在探索實踐的“道官沖模式”：建設(shè)非遺保護基地，打造博物空間宣傳非遺，開展研學(xué)空間帶動體驗經(jīng)濟，與高校合作研發(fā)文創(chuàng)產(chǎn)品，反哺閑散勞動力實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)振興。即，借當(dāng)?shù)胤沁z文化，發(fā)展研學(xué)旅游，打造特色文創(chuàng)，把制作的環(huán)節(jié)交給村民，生產(chǎn)出帶著手藝溫度的文創(chuàng)產(chǎn)品，以“非遺+”的產(chǎn)業(yè)模式促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
道官沖古法造紙研學(xué)館館長劉蘭向團隊成員詳細(xì)介紹了道官沖在“非遺＋研學(xué)”方面所作出的努力。古法造紙研學(xué)館的運營從參觀、講解到創(chuàng)作體驗都有較成熟的模式。通過對老作坊和傳統(tǒng)工藝的講解，讓來到這里的人了解做一張手工紙的原理和流程，同時還能讓他們自由創(chuàng)作花草紙。這種體驗既能保證趣味性，又能宣傳古法造紙的不易與珍貴。
鄉(xiāng)村要振興，產(chǎn)業(yè)來支撐，而產(chǎn)業(yè)應(yīng)當(dāng)與地方特色緊密聯(lián)系起來。在產(chǎn)業(yè)助力鄉(xiāng)村振興方面，道官沖非遺生態(tài)村項目負(fù)責(zé)人易承業(yè)介紹了當(dāng)?shù)卦凇胺沁z＋旅游”方面的經(jīng)驗。例如當(dāng)?shù)氐摹吧鷳B(tài)民宿”指的就是在墻體設(shè)計上以傳統(tǒng)夯土墻技術(shù)為主，這樣不僅呼應(yīng)了傳統(tǒng)文化，傳播了傳統(tǒng)文化，還為民宿注入了新的生命力。
在調(diào)研階段的后期，在指導(dǎo)老師劉京莎副教授的帶領(lǐng)下，“匠成”團隊策劃設(shè)計了“在地——道官沖”系列調(diào)研日志，主題包括“美麗的道官沖花草紙創(chuàng)作體驗”“移動的紙影戲”等。團隊成員還根據(jù)各自專業(yè)特點與視角，結(jié)合當(dāng)?shù)貪庥舻奈幕滋N，優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境與豐富的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，進(jìn)行了實地取材，力求展現(xiàn)道官沖非遺生態(tài)村在“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略下的發(fā)展現(xiàn)狀，展現(xiàn)非遺傳承人的匠人精神。
劉京莎副教授表示，“匠成”團隊成員來自湖南師范大學(xué)的美術(shù)學(xué)院、文學(xué)院、新聞與傳播學(xué)院等多個專業(yè)，具有跨學(xué)科交流與協(xié)作的優(yōu)勢。在為期十天的在地實踐中，重點圍繞“非遺+研學(xué)”“非遺+旅游”“非遺+文創(chuàng)”展開了產(chǎn)業(yè)調(diào)研。返校后，團隊將深入探索“道官沖非遺文創(chuàng)研發(fā)”的幫扶計劃，結(jié)合現(xiàn)代科技手段，注重產(chǎn)品的多樣化與差異性，在保留當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)文化特性的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，用設(shè)計助力道官沖非遺生態(tài)村的產(chǎn)業(yè)發(fā)展，用青春的能動力和創(chuàng)造力做“鄉(xiāng)村振興”的踐行者！
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